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科學玩很大:輕鬆理解學校自然課,激發孩子創意滿滿的

NT$ 315.00 NT$ 350.00


  • 譯者: 王薇婷
  • 出版社:新手父母 
  • 出版日期:2017/07/20
  • 語言:繁體中文
  • 內容簡介

    *邊學邊玩,強化邏輯力,培養『STEAM新素養』
    *動手做實驗,打造思考與實作並重的『創客精神』
    *激發孩子創意滿滿『科展魂』,變身『超科少年』


    【本書5大特色】
    1 5大類X23個必學原理X43則研究主題X100個up有趣實驗
    2 依程度區分,和學校自然課程息息相關
    3 趣味實驗、清楚解說、圖文並茂的呈現
    4 就近取材真方便,做實驗不必勞師動眾
    5 邊玩邊學的新創意,開拓孩子科學視野

    【為什麼要鼓勵孩子做實驗?】
    1 手做實驗是王道:
      盯著教科書,看不出所以然。親手實驗、用心觀察,才能體驗到科學的無限樂趣。
    2 愈挫愈勇能成功:
      實驗總有失敗的時候,但失敗能讓成功的喜悅加倍,體會到「原來是這樣子」的驚喜。
    3 挑戰讓人更進步:
      每個實驗都是挑戰,每個挑戰都是進步。動手做就對了,增進知識,強化學習態度! 

    【聰明推薦】
    阿德蝸(Mr.蝸牛)。國小自然科教師、兒童文學暢銷作家
    陳亮洲(亮傑老師)。《瘋狂科學家》、《阿亮老師的科學宅即變》作者
    賴以威。師大電機工程學系助理教授、「數感實驗室」共同創辦人
    (依姓氏筆畫數排序)



     

    作者介紹

    作者簡介

    米村傳治郎
     一九五五年生於日本千葉縣。東京學藝大學研究生院理科教育專業畢業。
     曾任職自由學園講師、都立大學教師,亦曾受邀日本NHK電視臺〈我是伽利略!?〉與日本電視臺〈探索近畿大放送〉等節目嘉賓,是個家喻戶曉的老師。一九九八年成立「米村傳治郎science Production」,以能傳播科學樂趣為志業。
     現在除了從事科學節目、科學實驗等策劃與開發外,同為相關研究場合、演講、電視節目、書報雜誌等爭相邀約的對象,活躍於各個領域與媒體。


    譯者簡介

    王薇婷
     日本廣島大研究所畢。研究日本文學也熱愛日本漫畫。目前為兼職譯者。譯有《搞懂孩子的感覺統合問題:從玩中解決孩子的成長.學習問題.促進大腦發展》、《媽媽這麼做,男孩會不同》、《不要急,慢慢說!教養青春期孩子的33帖特效處方》等。




     

    目錄

    綜合實驗室 1不會破的超級泡泡[生活科學/就近取材真有趣]-4
          2用紫色高麗菜判斷酸鹼[高年級/水溶液的性質]-8
          3神奇的浮沉子[中年級/空氣與水的特性]-12
          4平衡蜻蜓[高年級/槓桿原理]-15
          5來做木炭電池[中年級/電路的連接]-18

    第1章 用空氣、水、光做實驗
     有去就有回的迴力鏢[生活科學/就近取材做玩具]-22
     用寶特瓶做飛碟玩具[生活科學/就近取材做玩具]-24
     水中的魔法泡泡[生活科學/就近取材做玩具]-26
     在房間裡也能製造彩虹[生活科學/就近取材做玩具]-28
     針孔攝影機的奧祕[生活科學/就近取材做玩具]-30
     用水做的放大鏡[生活科學/就近取材做玩具]-32
     用太陽光的威力煮菜[高年級/太陽與溫度的關係]-34
     ‧「為什麼?」專欄1:夏天為什麼那麼熱呢?-37
     紙箱做的空氣砲[中年級/空氣的特性]-38
     讓硬幣跳舞的神奇魔術[中年級/空氣體積與溫度的關係]-40
     利用熱能轉動的風車[中年級/空氣的流動]-42
     炎炎夏日最受歡迎的冰沙[中年級/水的特性]-44
     浴室裡的冰山實驗[中年級/水的特性]-46
     手工溫度計[中年級/水的特性]-48
     ‧「為什麼?」專欄2:天空為什麼是藍色的呢?-50

    第2章 用各式各樣的力做實驗
     一條橡皮筋讓青蛙跳不停[生活科學/就近取材做玩具]-52
     橡皮筋動力車[中年級/橡皮筋的特性]-54
     磁鐵實驗[中年級/磁鐵的特性]-56
     自己動手做磁鐵[中年級/磁鐵的特性]-58
     用鐵砂解開車票的祕密[中年級/磁鐵的特性]-60
     鐘擺魔術[高年級/鐘擺現象]-62
     分辨生雞蛋與水煮蛋的方法[生活科學/身邊的神奇現象]-64
     來做彌次郎兵衛玩具[高年級/槓桿原理]-66
     ‧「為什麼?」專欄3:你辦得到嗎?-手指弄彎湯匙的祕密-68

    第3章 探索眼前的生物與大自然
     讓葉子與花朵染上美麗色彩[高年級/植物水分的通道]-70
     在葉子上拍日光照片[高年級/植物的養分製造]-72
     發現植物生命力[高年級/植物的繁殖]-75
     平常吃的蔬菜是什麼部位?[中年級/食用蔬菜的植物部位]-78
     嘗嘗橡樹果的滋味[生活科學/身邊的大自然]-80
     來抓空氣中的水蒸氣[中年級/水和水蒸氣]-82
     觀察雲朵做天氣預報[中年級/天氣觀測]-84
     驗證與天氣相關的俗諺[中年級/天氣與生活]-86
     解剖小魚乾[中年級/動物的身體]-88
     超有趣的視覺實驗[高年級/人體的構造與功能]-90
     飄浮骰子[高年級/人體的構造與功能]-92
     觀察月亮[中年級/月相的變化]-94
     ‧「為什麼?」專欄4:為什麼一到秋天就有樹會變色?-98

    第4章 燒看看!溶看看!
     分辨純水與鹽水的方法[高年級/物質的溶解現象]-100
     來製作鹽巴結晶[高年級/物質的溶解現象]-102
     動手做膨糖(椪糖)[中年級/溫度對溶解量的影響]-104
     來做泡泡入浴劑[高年級/水溶液的特性]-106
     樟腦碰碰船[高年級/水溶液的特性]-108
     用洋蔥皮來紮染[高年級/水溶液的特性]-110
     ‧「為什麼?」專欄5:為什麼熱牛奶上會有一層「膜」?-112

    第5章 用實驗破解電的謎團
     電路探測器[中年級/電路連接與導體]-114
     太陽能螺旋槳車[高年級/太陽能的應用]-118
     轉不停的妖怪玩具[高年級/電磁作用]-120
     靜電的觀察與測試[高年級/靜電現象]-122

    【傳治郎老師想對讀者說的話】做實驗才能發現科學樂趣-126


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